Musica in crescendo
SCUOLA PRIMARIA - Plesso Vilio
Musica in crescendo è un progetto di educazione musicale che vuole avvicinare le bambine e i bambini della scuola primaria al mondo della musica in modo ludico e significativo, stimolando lo sviluppo di competenze musicali, cognitive, emotive, relazionali e motorie. In particolare mira a far crescere la capacità di ascolto, il senso del ritmo, la coordinazione motoria, la creatività e l'espressione di sé attraverso il suono e la musica.
Le finalità che intende raggiungere questo percorso sono le seguenti:
valorizzare le alunne e gli alunni mettendo in risalto le loro capacità, le loro
attitudini e le loro potenzialità promuovendo un’azione didattica personalizzata;
migliorare la concentrazione e l’attenzione a vantaggio di un apprendimento attivo
all’interno delle discipline curricolari;
educare alla musicalità seguendo una metodologia che faccia divertire il bambino, utilizzando l’approccio ludico e cercando di favorire un apprendimento di lavoro d’insieme;
migliorare l’aspetto relazionale fra i coetanei e sviluppare anche un senso di appartenenza ad una comunità scolastica presente ed inserita all’interno di un contesto territoriale.
I docenti di ogni singola classe, sulla base della loro progettualità didattica-curricolare
annuale, scelgono uno dei percorsi musicali proposti dall’esperto esterno che hanno come
filo conduttore:
l’ascolto di racconti tratti dalla Letteratura per l’Infanzia che sviluppano tematiche
come l’amicizia, la cura per l’ambiente, il rispetto degli altri (classi prima, seconda e
terza);
l’avvio alla conoscenza di generi musicali come il jazz, l’opera, (classi quarta e
quinta).
Il percorso progettuale si conclude sempre con una lezione aperta alla quale partecipano i
genitori delle alunne e degli alunni. La lezione rappresenta un’opportunità per condividere
con le famiglie, in un contesto di apprendimento ludico-gioioso, il percorso educativo
realizzato.
