Our Upside Down Stories

Alla fine dell'anno scolastico, è tempo di rendicontazioni: timesheet, codici e sintetiche descrizioni di attività svolte e che vanno documentate. In questo modo, però, perdiamo il gusto del processo per dedicarci al prodotto, ma stiamo parlando di un'agenzia educativa. 

La scuola non produce, ma accompagna gli alunni nella crescita, ciascuno con i propri tempi.

Ecco perché voglio condividere l'ebook con le storie di Pinocchio che gli alunni di 1A hanno creato e che ho raccolto usando l'app in versione gratuita di Book Creator. Pian piano, settimana dopo settimana, con un allievo o due, uscivamo dal laboratorio di inglese. Gli altri alunni restavano sotto la sorveglianza delle docenti di sostegno Maria Laura Chiusolo e Cristina Pozzan, che ringrazio per la fattiva collaborazione durante tutto l'anno scolastico. 

Lavorare su lettura, pronuncia e registrazione delle storie  mi ha permesso di conoscere gli alunni della classe di potenziato, in un rapporto uno a uno che è sicuramente stato  prezioso per gli studenti. 

Credo, però, che sia stato un tempo prezioso soprattutto per me. Un "tempo di niente", come mi piace definirlo, che è, invece, "il tempo di tutto" ciò che conta nella scuola: la cura. La cura richiede tempo: è il tempo del processo, la banale realtà e quotidianità della scuola, che si dà per scontata e non si racconta, ma è ciò che veramente consente prodotti, programmi svolti e relazioni finali.

Grazie ai miei alunni di 1A : siete stati bravissimi e coraggiosi! Speriamo che chi vi ascolterà  possa apprezzare l'impegno che c'è stato dietro alle vostre vocine narranti.